{"text_format":"3","workbook":"xlsx","n_sheets":2,"sheets":["МА Завершившие общеобразователь","МЕТА Завершившие общеобразовате"],"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"МА Завершившие общеобразователь","index":0,"n_rows":24,"n_cols":5,"rows_kept":24}
["ВПР СПО Математика Завершившие общеобразовательную подготовку"]
[]
["Достижение планируемых результатов"]
["Предмет:","Математика"]
["Максимальный первичный балл:",15]
["Дата:","15.09.2021"]
[]
["Блоки ПООП обучающийся научится / получит возможность научиться или проверяемые требования (умения) в соответствии с ФГОС (ФК ГОС)","Макс балл","Республика Татарстан","Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение \"Бугульминский машиностроительный техникум\"","РФ"]
[null,null,"7003 уч.","172 уч.","183980 уч."]
["1. Уметь выполнять вычисления и преобразования",1,88.79,94.77,88.25]
["2. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни",1,82.89,73.26,81.67]
["3. Уметь выполнять вычисления и преобразования",1,80.18,86.05,76.65]
["4. Уметь выполнять вычисления и преобразования",1,73.15,63.95,73.95]
["5. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни",1,88.05,95.93,86.82]
["6. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели",1,76.5,87.21,73.98]
["7. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни",1,85.98,82.56,83.19]
["8. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели",1,58.59,52.91,56.9]
["9. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами",1,85.61,92.44,81.4]
["10. Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни",1,69.13,81.4,69.05]
["11. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами",1,65.74,83.72,63.87]
["12. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели",1,76.37,95.35,75.81]
["13. Уметь решать уравнения и неравенства",1,53.36,43.6,51.63]
["14. Уметь выполнять действия с функциями",1,27.16,19.19,29.79]
["15. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели",1,54.16,72.09,52.76]

{"sheet":"МЕТА Завершившие общеобразовате","index":1,"n_rows":31,"n_cols":5,"rows_kept":31}
["ВПР СПО Метапредмет Завершившие общеобразовательную подготовку"]
[]
["Достижение планируемых результатов"]
["Предмет:","Метапредмет"]
["Максимальный первичный балл:",39]
["Дата:","15.09.2021"]
[]
["Блоки ПООП обучающийся научится / получит возможность научиться или проверяемые требования (умения) в соответствии с ФГОС (ФК ГОС)","Макс балл","Республика Татарстан","Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение \"Бугульминский машиностроительный техникум\"","РФ"]
[null,null,"16795 уч.","158 уч.","474341 уч."]
["1. Систематизировать разнообразную историческую информацию на основе своих представлений об общих закономерностях исторического процесса (знание исторических деятелей)",1,71.32,82.91,68.23]
["2. Систематизировать разнообразную историческую информацию на основе своих представлений об общих закономерностях исторического процесса",1,51,50.63,45.36]
["3. Использовать принципы причинно-следственного, структурно-функционального, временн?го и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений",2,38.71,23.1,28.89]
["4. Проводить поиск исторической информации в источниках разного типа.\nОсуществлять внешнюю и внутреннюю критику источника.",3,40.25,28.9,35.88]
["5. Анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд).\nСистематизировать разнообразную историческую информацию на основе своих представлений об общих закономерностях исторического процесса (история культуры).",1,62.83,48.1,58.48]
["6. Анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд) (история культуры)",1,76.32,69.62,73.31]
["7. Использовать принципы причинно-следственного, структурно-функционального, временн?го и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений",2,52.88,50.32,48.77]
["8. Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (рисунок)",1,37.79,11.39,32.53]
["9. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями",2,50.44,52.85,48]
["10. Характеризовать с научных позиций основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина Российской Федерации",1,45.97,37.97,39.15]
["11. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями",2,50.08,53.48,45.1]
["12. Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам",2,58.35,69.94,53.61]
["13. Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам (задание-задача)",3,41.07,31.86,32.11]
["14. Осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из диаграммы/таблицы;\nоценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности\n",4,31.35,15.51,26.35]
["15. Знание распространенных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера.\nЗнание основных мер защиты (в том числе в области гражданской обороны) и правил поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.",2,63.29,69.3,53.46]
["16. Знание распространенных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера.\nЗнание основных мер защиты (в том числе в области гражданской обороны) и правил поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.",2,54.48,48.42,43.74]
["17. Формирование представлений и основополагающих теоретических знаний о целостности и неоднородности Земли как планеты людей\nв пространстве и во времени",1,57.56,75.95,54.65]
["18. Природно-хозяйственное районирование России. Регионы России",1,40.49,42.41,36.69]
["19. Административно-территориальное устройство России. Столицы и крупные города",1,72.51,84.18,68.64]
["20. Часовые зоны на территории России",1,56.39,53.16,52.14]
["21. Население и хозяйство России и мира. Особенности природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры крупных стран мира",1,39.86,33.54,35.77]
["22. Умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач",4,49.69,43.99,40.51]